MODELO FACTORIAL CONFIRMATORIO DE LA ESCALA DE MOLESTIA POR RUIDO AMBIENTAL EN ESCUELAS

Con base en medición del ruido en escuelas y valorando a escolares mexicanos se diseñó un instrumento válido, confiable y sustentado en análisis factorial exploratorio, con el objetivo de probar la hipótesis confirmatoria de la estructura factorial de la Escala de Molestia por Ruido Ambiental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Estrada Rodríguez, Cesáreo, Irepan Aguilar, Maricela, Méndez Ramírez, Ignacio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:México
Institución:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Repositorio:Revista Latinoamericana de Medicina Conductual
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/58078
Acceso en línea:https://revistas.unam.mx/index.php/rlmc/article/view/58078
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Molestia
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