La aplicación del método de fragmentación en la enseñanza de cinemática de mecanismos
El material expuesto está dedicado al análisis de la páginamás complicada de la Teoría de Mecanismos y Máquinas, asaber, la presentación de análisis cinemático de mecanismosarticulados. El análisis presente toca problemas de mecanis-mos articulados solamente de segunda clase. Se muestra, quepara fac...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Guadalajara |
| Repositorio: | Redalyc-UDG |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:61448034003 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=61448034003 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ingeniería Educación teoría de mecanismos y máquinas análisis cinemático de mecanismos articulados planos |
| Sumario: | El material expuesto está dedicado al análisis de la páginamás complicada de la Teoría de Mecanismos y Máquinas, asaber, la presentación de análisis cinemático de mecanismosarticulados. El análisis presente toca problemas de mecanis-mos articulados solamente de segunda clase. Se muestra, quepara facilitar el estudio de la cinemática hay que presentar elmecanismo compuesto por un solo eslabón móvil y el parcinemático. En el material se muestra el método de la for-mación de los fragmentos, los razonamientos para la deduc-ción y resolución de las ecuaciones vectoriales para estos.El método mostrado esencialmente facilita el estudio de laparte más complicada de la materia, sin perjudicar a los co-nocimientos de los estudiantes y los estimula a resolver pro-blemas usando su capacidad de razonamiento. |
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