Elección de carrera: motivos, procesos e influencias y sus efectos en la experiencia estudiantil de jóvenes universitarios de alto rendimiento académico
Se exponen resultados de investigación sobre los motivos, influencias y procesos de elección de carrera y sus efectos en la experiencia estudiantil de jóvenes universitarios de alto rendimiento académico. El diseño fue cualitativo de corte interpretativo, se entrevistó a profundidad a 23 jóvenes, la...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2019 |
| Country: | México |
| Institution: | Universidad Veracruzana |
| Repository: | Redalyc-UV |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:34065218004 |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34065218004 https://www.redalyc.org/journal/340/34065218004/ https://www.redalyc.org/journal/340/34065218004/html/ https://www.redalyc.org/journal/340/34065218004/34065218004.epub https://www.redalyc.org/journal/340/34065218004/movil |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Educación Motivos Elección de carrera Jóvenes universitarios Experiencia estudiantil Alto rendimiento académico |
| Summary: | Se exponen resultados de investigación sobre los motivos, influencias y procesos de elección de carrera y sus efectos en la experiencia estudiantil de jóvenes universitarios de alto rendimiento académico. El diseño fue cualitativo de corte interpretativo, se entrevistó a profundidad a 23 jóvenes, las entrevistas se trabajaron con análisis de contenido cualitativo. En los motivos se identificaron: la vocación, sentirse competente en el saber hacer de la carrera, el gusto por los conocimientos que se cultivan, su prestigio social y utilidad. La figura de mayor influencia es la familia; los procesos fueron racionales, confusos y azarosos. Los efectos son variados, la elección vocacional contribuye a una experiencia centrada en el disfrute de los estudios y la elección profesional desencadena diversas dificultades de integración y vinculación significativa con la carrera. |
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