PROCESOS FORMATIVOS DE EXPRESIONES CIUDADANAS EN UNA UNIVERSIDAD MEXICANA
El presente estudio tuvo como propósito comprender los procesos formativos de expre - siones ciudadanas en estudiantes del campus de ciencias sociales y humanidades de la Universidad Autónoma de Yucatán ( uady ). A través de un enfoque construccionista se anali- zaron entrevistas de 19 estudiantes d...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Repositorio: | Redalyc-UADY |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:15354921006 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15354921006 https://www.redalyc.org/journal/153/15354921006/ https://www.redalyc.org/journal/153/15354921006/html/ https://www.redalyc.org/journal/153/15354921006/15354921006.epub https://www.redalyc.org/journal/153/15354921006/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Sociología DEMOCRACIA CIUDADANÍA DESARROLLO |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como propósito comprender los procesos formativos de expre - siones ciudadanas en estudiantes del campus de ciencias sociales y humanidades de la Universidad Autónoma de Yucatán ( uady ). A través de un enfoque construccionista se anali- zaron entrevistas de 19 estudiantes de esta institución, durante el curso escolar 2015-2016. Se encontró que la coincidencia con pares, la oportunidad de discutir temas sociales y la formación académica son procesos centrales en la formación de tales expresiones. |
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