Aproximación al desarrollo de un curso de actualización referente al trabajo colaborativo
El presente reporte de evaluación trata de puntualizar los principales elementos que integraron el estudio "Aproximación al desarrollo de un curso...", que represento un intento sistemático de acercamiento a diversos aspectos del desarrollo de una actividad de actualización que busca incid...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Veracruzana |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la UV |
| OAI Identifier: | oai:cdigital.uv.mx:123456789/5241 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/123456789/5241 http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/5241 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Perfeccionamiento docente Maestros--Capacitación de Educación básica |
| Sumario: | El presente reporte de evaluación trata de puntualizar los principales elementos que integraron el estudio "Aproximación al desarrollo de un curso...", que represento un intento sistemático de acercamiento a diversos aspectos del desarrollo de una actividad de actualización que busca incidir en el fortalecimiento del desempeño de los docentes de educación primaria estatal. |
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