La relevancia de las tareas escolares para generar prácticas educativas con personas jóvenes y adultas y mejorar la vinculación escuela-comunidad

Este texto aborda las tareas escolares en una comunidad indígena de Michoacán, México; examina la percepción que se tiene en torno a ellas y describe cómo las tareas constituyen una práctica que, dada su relevancia, podrían constituirse en la base de propuestas educativas, en particular, para las mu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ana María Méndez Puga, Nidia Karol Contreras Pérez, Diana Elizabeth Valdez Mejía
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2012
País:México
Institución:Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Repositorio:Redalyc-UMSNH
OAI Identifier:oai:redalyc.org:457545091005
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457545091005
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Palabra clave:Educación
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