PRÁCTICA Y METODOLOGÍA DE CO-LABOR EN LAS ORGANIZACIONES; LA COMUNALIDAD EN LA RED DE HUERTOS EDUCATIVOS Y COMUNITARIOS DE XALAPA (MÉXICO)
En este artículo se presenta el proceso discursivo que precisa la definición de categorías interpretativas de una investigación realizada desde una metodología de co-labor en el marco de la transmodernidad organizacional. A partir de ello, se pone a debate la universalidad de los principios de la pr...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Veracruzana |
| Repositorio: | Redalyc-UV |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:401173712004 |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401173712004 https://www.redalyc.org/journal/4011/401173712004/ https://www.redalyc.org/journal/4011/401173712004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4011/401173712004/401173712004.epub https://www.redalyc.org/journal/4011/401173712004/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Administración y Contabilidad Co Comunalidad Transmodernidad creación de categorías Investigación colaborativa |
| Resumo: | En este artículo se presenta el proceso discursivo que precisa la definición de categorías interpretativas de una investigación realizada desde una metodología de co-labor en el marco de la transmodernidad organizacional. A partir de ello, se pone a debate la universalidad de los principios de la productividad y la eficiencia como orientadores que dan sentido a la organización moderna, a la vez que se sostiene la existencia de ejes articuladores propios de los colectivos autogestivos. Para ello se aborda la experiencia de la Red de Huertos Educativos y Comunitarios de Xalapa, Veracruz, México, la cual se organiza como comunidad afectiva a partir de principios comunales del organizarse desde el territorio con las y los otros y para las y los otros. |
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