PRÁCTICA Y METODOLOGÍA DE CO-LABOR EN LAS ORGANIZACIONES; HACIA OTRAS FORMAS DE CREACIÓN DE CONOCIMIENTO: la comunalidad en la Red de Huertos Educativos y Comunitarios de Xalapa (México)
En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada desde una metodología de co-labor en el marco de la transmodernidad organizacional. A partir de ello, se pone a debate la universalidad de los principios de la productividad y la eficiencia como orientadores que dan sentido...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
| Repositorio: | REAd (Porto Alegre. Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:seer.ufrgs.br:article/120550 |
| Acceso en línea: | https://seer.ufrgs.br/index.php/read/article/view/120550 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | DECOLONIALIDAD TRANSMODERNIDAD COMUNALIDAD |
| Sumario: | En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada desde una metodología de co-labor en el marco de la transmodernidad organizacional. A partir de ello, se pone a debate la universalidad de los principios de la productividad y la eficiencia como orientadores que dan sentido a la organización moderna, a la vez que se sostiene la existencia de ejes articuladores propios de los colectivos autogestivos. Asimismo, se exponen los resultados de una investigación colaborativa basada en la reciprocidad, la cual se planteó coadyuvar los procesos organizativos del colectivo autogestivo de la Red de Huertos Educativos y Comunitarios de Xalapa, Veracruz, México desde sus propios términos. |
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