Los desafíos de la comunicación: prácticas, narrativas y representaciones
Entender la formación profesional universitaria como formación de la responsabilidad, como un desafío ético, implica la necesidad de que sea lo más amplia y profunda posible. En el texto se establece que solo de una formación general sólida y densa puede desprenderse una especialización eficiente y...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/867 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/867 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunicación Estudio y Enseñanza Formación de Profesionales Ética |
| Sumario: | Entender la formación profesional universitaria como formación de la responsabilidad, como un desafío ético, implica la necesidad de que sea lo más amplia y profunda posible. En el texto se establece que solo de una formación general sólida y densa puede desprenderse una especialización eficiente y eficaz, una que no aísle entre sí los factores de la comunicación, sino que permita integrarlos flexible y puntualmente. |
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