Robótica Educativa. Una perspectiva didáctica en el aula
Libro
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| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Guadalajara |
| Repositorio: | Repositorio UDG CUALTOS |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cualtos.udg.mx:123456789/1157 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1157 |
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| Palabra clave: | robótica STEAM constructivismo |
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Robótica Educativa. Una perspectiva didáctica en el aulaAntecedentes y fundamentos de la robótica educativaModelos pedagógicos asociados a la robótica educativaMetodologías didácticas para integrar la robótica en el aulaAcercamiento a la estructura de los robots y su programaciónEjemplo de actividades prácticas de robótica en el aulaExperiencias prácticas de robótica educativa en Secundaria y BachilleratoAprendizaje STEAM a través de talleres de robótica para niñosLa robótica educativa en Educación Infantil: una propuesta de experiencia innovadora con EscornabotCebrián de la Serna, ManuelHuerta Gaytán, PabloFlores Almendárez, Juan MartínGonzález Fernández, María ObduliaGómez Rodríguez, HoracioRuíz Rey, Francisco JoséSánchez Nosea, José MaríaGonzález Flores, Yadira AlejandraOrnelas Sandoval, Marco AntonioGarcía Fuentes, OlallaCebrián Robles, VioletarobóticaSTEAMconstructivismoLibroLa robótica educativa es una herramienta que favorece el aprendizaje interdisciplinario que motiva a los estudiantes a un aprendizaje vivencial y activo. Actualmente en el ámbito educativo existen varias propuestas de kits de robótica que son apropiados para la generación de ambientes de aprendizajes innovadores. El objetivo de este libro es ofrecer un panorama didáctico-pedagógico de la integración de la robótica educativa en el aula. Así como exponer las ventajas del uso de la tecnología en la educación básica (preescolar, primaria y secundaria para el caso de México). Se orienta a los docentes que estén interesados en innovar sus prácticas mediante el uso de esta tecnología, es así que presenta un conjunto de metodologías, actividades y experiencias para trabajar la robótica educativa en el aula desde una perspectiva interdisciplinariaCentro Universitario de Los Altos, Universidad de Guadalajara2021-10-25T21:16:49Z2021-10-25T21:16:49Z2021-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookGonzález Fernández M.O. (Comp). (2021). Robótica Educativa. Una perspectiva didáctica en el aula. CUAltos-UdeG. ISBN: 978-607-9450-80-9978-607-9450-80-9http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1157reponame:Repositorio UDG CUALTOSinstname:Universidad de Guadalajarainstacron:UDGesinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositorio.cualtos.udg.mx:123456789/11572024-10-11T19:20:30Z |
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