Propuesta de intervención educativa en el personal de enfermería para mejorar la técnica de aspiración de secreciones con circuito cerrado
RESUMEN El personal de enfermería constituye el talento humano de profesionales de salud más numeroso, las competencias están diversificadas y se encuentran en todos los escenarios relacionados con el cuidado de la salud; desde institutos de alta especialidad, hospitales generales, centros de salud,...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:http://riaa.uaem.mx:20.500.12055/1759 |
| Acceso en línea: | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/1759 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | info:eu-repo/classification/cti/3 info:eu-repo/classification/cti/32 Intervención, Conocimientos, enfermeras, aspiración de secreciones |
| Sumario: | RESUMEN El personal de enfermería constituye el talento humano de profesionales de salud más numeroso, las competencias están diversificadas y se encuentran en todos los escenarios relacionados con el cuidado de la salud; desde institutos de alta especialidad, hospitales generales, centros de salud, escuelas y centros de trabajo; las enfermeras educamos, capacitamos, entrenamos, dirigimos, asesoramos, investigamos, pero ante todo cuidamos la salud y el bienestar de seres humanos. Sin embargo es necesario valorar aquellas actividades que le son delegadas al personal de enfermería, incluyendo un análisis reflexivo para la planificación de las intervenciones que requieren del conocimiento y habilidades tales como la técnica de aspiración de secreciones que es de vital importancia para mantener las vías aéreas permeables de los pacientes intubados o traqueostomizados. Procedimiento mediante el cual se introduce un catéter cubierto por una camisa de plástico flexible a la vía aérea traqueal artificial para retirar las secreciones, minimizando así, la repercusión sobre los parámetros hemodinámicos y ventilatorios, al mismo tiempo disminuye las infecciones de las vías respiratorias bajas. El objetivo será evaluar el efecto de una intervención educativa en el personal de enfermería para mejorar la técnica de aspiración de secreciones con circuito cerrado, durante el periodo de Enero a Febrero del 2019. Material y Método. Es de tipo Cuantitativo, de intervención, cuasi-experimental, longitudinal con una medición previa a la intervención y una posterior a la misma, lo que permitirá evaluar la efectividad de dicha intervención. El universo de trabajo será el total de las enfermeras en la Unidad de Cuidados Intensivos, de un hospital. El instrumento a utilizar para evaluar las capacidades cognitivas del personal será un cuestionario con escala likert, diseñado para este fin, validado por consenso de expertos, autoaplicado, previo consentimiento informado. Resultados Esperados. Con la aplicación de esta intervención, se espera que el personal de enfermería mejore sus conocimientos y habilidades en el desarrollo de la técnica de aspiración de secreciones con circuito cerrado, logrando con ello una disminución de las infecciones asociadas a la atención de salud (IAAS) en un 30 a 50% en la unidad de cuidados intensivos. |
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