Desarrollo de la aptitud para la lectura crítica de reportes de investigación por estudiantes de nutrición

RESUMEN Introducción: desde la perspectiva de la educación para la participación, la lectura crítica de reportes de investigación puede desarrollarse en los primeros años de formación. El objetivo del presente trabajo fue evaluar los efectos de una estrategia educativa promotora de la participación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: María del Rosario Sosa-Ruiz, Martha Elena Del Ángel-Alfaro, Antonio Morales-Gómez
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2009
País:México
Institución:Centro Médico Nacional Siglo XXI
Repositorio:Redalyc-CMN
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Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457745514005
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Palabra clave:Medicina
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