Currículo: un análisis desde un enfoque socioformativo

El propósito del estudio es analizar las características del currículo desde un enfoque socioformativo. Para esto se efectuó un análisis documental a través de los ocho ejes de la cartografía conceptual. Como resultado, el currículo desde un enfoque socioformativo se concibe como el conjunto de prác...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Jorge Eduardo Martínez Iñiguez, Sergio Tobón, Evangelina López Ramírez
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:México
Institución:Universidad Autónoma de Baja California
Repositorio:Redalyc-UABC
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Palabra clave:Educación
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