Gestionar la construcción de la metodología axiológica para la formación en valores en el Colegio Jalisco
Trabajo que presenta la intervención realizada en el Colegio Jalisco, la cual tuvo el objetivo de construir una metodología institucional a través del trabajo colegiado para generar espacios de reflexión sobre la práctica docente. Se buscó el análisis por parte de directivos y docentes de las prácti...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/4305 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/4305 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Trabajo Colegiado Práctica Docente Formación Docente Dirección Escolar Formación en Valores |
| Sumario: | Trabajo que presenta la intervención realizada en el Colegio Jalisco, la cual tuvo el objetivo de construir una metodología institucional a través del trabajo colegiado para generar espacios de reflexión sobre la práctica docente. Se buscó el análisis por parte de directivos y docentes de las prácticas pedagógicas existentes en la institución y de la teoría axiológica para promover la apropiación de conocimientos nuevos en relación a la formación en valores, la formación docente y el perfil de egreso del alumno. |
|---|