Rehabilitación neuropsicológica de un paciente con afasia motora-eferente-aferente

En el presente trabajo se describen los efectos de un programa de intervención neuropsicológica en un paciente masculino (SG) de 58 años de edad, diestro, con educación formal superior (especialidad en pediatría) y que presenta afasia global severa y hemiplejía capsular completa derecha, como secuel...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Vicente A. López Cortés, Luis Quintanar Rojas, María Victoria Perea Bartolomé, Valentina Ladera Fernández
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2013
País:México
Recursos:Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Repositório:Redalyc-BUAP
OAI Identifier:oai:redalyc.org:439542719003
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439542719003
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Psicología
daño cerebral
afasia motora mixta
Rehabilitación neuropsicología
Descrição
Resumo:En el presente trabajo se describen los efectos de un programa de intervención neuropsicológica en un paciente masculino (SG) de 58 años de edad, diestro, con educación formal superior (especialidad en pediatría) y que presenta afasia global severa y hemiplejía capsular completa derecha, como secuela de un evento vascular cerebral de tipo hemorrágico. Los objetivos del trabajo se refieren a 1) analizar y caracterizar el cuadro clínico neuropsicológico desde la perspectiva de la escuela neuropsicológica de Luria y 2) aplicar un programa de intervención neuropsicológica para la superación de los mecanismos psicofisiológicos afectados en SG. Tras la identificación de los mecanismos que subyacen al cuadro clínico del paciente, se inició la aplicación de un programa de rehabilitación neuropsicológica durante un año, con sesiones tres veces por semana y con duración de una hora cada una. Los resultados obtenidos en la segunda valoración mostraron la reorganización funcional de la actividad psicológica superior del paciente, evidenciándose en las funciones comunicativa y denominativa del paciente, la escritura a la copia y al dictado, la lectura en voz alta y en el cálculo.