IDENTIFICACIÓN POR PADRES Y MAESTROS DE SÍNTOMAS DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

Con el fin de contribuir a la investigación epidemiológica del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad–TDAH se analizaron las semejanzas y diferencias en los cuestionarios contestados por padres y maestros para la identificación de síntomas del TDAH en niños que acuden a consulta psicol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Alberto Germán Hernández-Hernández, Teresita Montiel Ramos, Juan Gerardo Martínez Borrayo
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:México
Institución:Universidad de Guadalajara
Repositorio:Redalyc-UDG
OAI Identifier:oai:redalyc.org:79832492004
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79832492004
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Psicología
TDAH
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Profesores
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Cuestionarios
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