La relación de hábitos alimentarios, toxicomanías y actividad física con el rendimiento académico en estudiantes de secundaria en Zacatecas

La alimentación y hábitos saludables tienen una importancia para el desarrollo cognitivo durante la adolescencia, donde ocurren cambios significativos que pueden relacionarse con el rendimiento académico. El objetivo de este estudio fue analizar la relación de los hábitos alimentarios, toxicomanías...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Ana Gabriela Galicia Rodríguez, Susana Alejandra Herrera Gutiérrez, Ana María Herrera Medrano, Anayancin Acuña Ruiz, José Israel Ayala Aguilera, Maureen Patricia Castro Lugo
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:México
Recursos:Universidad Autónoma de Zacatecas
Repositorio:Redalyc-UAZ
OAI Identifier:oai:redalyc.org:41674605028
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41674605028
https://www.redalyc.org/journal/416/41674605028/
https://www.redalyc.org/journal/416/41674605028/html/
https://www.redalyc.org/journal/416/41674605028/41674605028.epub
https://www.redalyc.org/journal/416/41674605028/movil
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Estudiantes
ejercicio físico
sustancias tóxicas
conducta alimentaria
rendimiento académico
Descrição
Resumo:La alimentación y hábitos saludables tienen una importancia para el desarrollo cognitivo durante la adolescencia, donde ocurren cambios significativos que pueden relacionarse con el rendimiento académico. El objetivo de este estudio fue analizar la relación de los hábitos alimentarios, toxicomanías y actividad física con el rendimiento académico. Se realizó un estudio cuantitativo, observacional y transversal; se aplicaron cuestionarios de hábitos alimentarios-toxicomanías, actividad física y rendimiento académico en 150 estudiantes; y se utilizó la prueba estadística de correlación de Pearson con un nivel de confianza de 0.05. Los resultados muestran una correlación positiva-fuerte y significativa entre el rendimiento académico (RA) con hábitos alimentarios (HA) (r = 0.82; P = 0.000) y actividad física (AF) (r = 0.84; P = 0.000), y positiva-moderada con toxicomanías (r = 0.69; P = 0.000). Se concluyó que el RA está relacionado con ciertos factores como HA, toxicomanías y AF, sin embargo, no son determinantes absolutos, ya que un estilo de vida saludable puede relacionarse con una mejor RA.