Construcción de perfiles digitales en el asesor psicopedagógico
Se destaca la importancia de creación de perfiles digitales en el asesoramiento psicopedagógico. Se presenta el denominado Circuito Psicopedagógico, cuyo objetivo fue profesionalizar al asesor psicopedagógico en entornos virtuales, al aplicar medios y recursos tecnológicos para el desarrollo de sesi...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/252590 |
| Acceso en línea: | https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/01/9788419312433.pdf https://hdl.handle.net/11162/252590 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza superior tecnología de la información orientación pedagógica enseñanza a distancia universidad a distancia |
| Sumario: | Se destaca la importancia de creación de perfiles digitales en el asesoramiento psicopedagógico. Se presenta el denominado Circuito Psicopedagógico, cuyo objetivo fue profesionalizar al asesor psicopedagógico en entornos virtuales, al aplicar medios y recursos tecnológicos para el desarrollo de sesiones de talleres y conversatorios bajo la modalidad virtual, tal que permitan visualizar su praxis educativa en espacios escolares no presenciales. Las sesiones lo integran contenidos programáticos orientados al trabajo socioemocional, liderazgo y académico en alumnos de secundaria. Se da respuesta a los siguientes apartados: salud emocional en tiempos de covid-19; tips tecnológicos para estos tiempos de escuela virtual; ansiedad, estrés como controlarlo o sacarlo de mi vida, ¿Qué hacer?; liderazgo estudiantil; como estimular la creatividad e integrar a mis estudiantes en áreas de las matemáticas; cómo integrarme a espacios de aprendizaje en las ciencias; finanzas para adolescentes y por último, nuestra comunidad: la participación y construcción ciudadana en adolescentes. |
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