Fandom, fanwork y aprendizaje no formal en la red
Resumen y palabras clave en inglés
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/237763 |
| Acceso en línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/64367/1/T42144.pdf https://hdl.handle.net/11162/237763 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación no-formal autoaprendizaje método multimedia aprendizaje en grupo Internet competencias clave comunidad de aprendizaje |
| Sumario: | Resumen y palabras clave en inglés |
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