Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)

El presente artículo está basado en el proyecto: Las TIC como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores, que ha consistido en una serie de Talleres sobre habilidades básicas informáticas dirigidos un colectivo de mujeres cuyas edades son comprendidas entre 50 y 70 años, de l...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Prete, Annachiara Del, Gisbert Cervera, Mercè, Camacho Martí, Maria del Mar
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2013
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositório:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/45710
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11441/45710
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.03
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Género
Educación
TIC
Empoderamiento
Aprendizaje a lo largo de la vida
Gender
Education
ICT
Empowerment
Life Long Learning
id ES_fdec4e9c27a539d8fbf334c2fd11c090
oai_identifier_str oai:idus.us.es:11441/45710
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)ICT as a Tool of Empowerment for the Community of Middle Aged/Elderly Women. The Case of the Region of Montsià (Catalonia)Prete, Annachiara DelGisbert Cervera, MercèCamacho Martí, Maria del MarGéneroEducaciónTICEmpoderamientoAprendizaje a lo largo de la vidaGenderEducationICTEmpowermentLife Long LearningEl presente artículo está basado en el proyecto: Las TIC como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores, que ha consistido en una serie de Talleres sobre habilidades básicas informáticas dirigidos un colectivo de mujeres cuyas edades son comprendidas entre 50 y 70 años, de la Comarca del Montsià en Cataluña. Utilizando el paradigma metodológico cualitativo lo que se pretendido ha sido capacitar a las mujeres mayores de la Comarca del Montsià en el uso de las TIC como herramienta de empoderamiento y de construcción del conocimiento. El resultado obtenido ha sido un cambio de discurso significativo con respecto al auto-concepto de sí mismas.This paper displays some of the result from the project "ICT as a tool of empowerment for the community of middle aged/elderly women" which consisted on a series of workshops about basic computer skills. The workshops were delivered to middle aged/elderly women whose ages ranged from 50 to 70 years old and who came from 8 rural towns of Montsià region in Southern Catalonia. Using the qualitative methodological paradigm the women'sfrom Montsià acquired the TIC skills and the knowledge and the empowerment. The result has been a change in the self-concept.Universidad de Sevilla2013info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11441/45710https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.03reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolPixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 43, 37-50.http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.03info:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/457102026-06-17T12:51:07Z
dc.title.none.fl_str_mv Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
ICT as a Tool of Empowerment for the Community of Middle Aged/Elderly Women. The Case of the Region of Montsià (Catalonia)
title Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
spellingShingle Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
Prete, Annachiara Del
Género
Educación
TIC
Empoderamiento
Aprendizaje a lo largo de la vida
Gender
Education
ICT
Empowerment
Life Long Learning
title_short Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
title_full Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
title_fullStr Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
title_full_unstemmed Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
title_sort Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
dc.creator.none.fl_str_mv Prete, Annachiara Del
Gisbert Cervera, Mercè
Camacho Martí, Maria del Mar
author Prete, Annachiara Del
author_facet Prete, Annachiara Del
Gisbert Cervera, Mercè
Camacho Martí, Maria del Mar
author_role author
author2 Gisbert Cervera, Mercè
Camacho Martí, Maria del Mar
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Género
Educación
TIC
Empoderamiento
Aprendizaje a lo largo de la vida
Gender
Education
ICT
Empowerment
Life Long Learning
topic Género
Educación
TIC
Empoderamiento
Aprendizaje a lo largo de la vida
Gender
Education
ICT
Empowerment
Life Long Learning
description El presente artículo está basado en el proyecto: Las TIC como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores, que ha consistido en una serie de Talleres sobre habilidades básicas informáticas dirigidos un colectivo de mujeres cuyas edades son comprendidas entre 50 y 70 años, de la Comarca del Montsià en Cataluña. Utilizando el paradigma metodológico cualitativo lo que se pretendido ha sido capacitar a las mujeres mayores de la Comarca del Montsià en el uso de las TIC como herramienta de empoderamiento y de construcción del conocimiento. El resultado obtenido ha sido un cambio de discurso significativo con respecto al auto-concepto de sí mismas.
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11441/45710
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.03
url http://hdl.handle.net/11441/45710
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.03
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 43, 37-50.
http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.03
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla
dc.source.none.fl_str_mv reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname:Universidad de Sevilla (US)
instname_str Universidad de Sevilla (US)
reponame_str idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
collection idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425610640588800
score 15,300724