Cuerpos abandonados y rescatados
La sociedad decimonónica española promovió la institucionalización asistencial de los niños expósitos. Los orfanatos se convirtieron en centros de formación en los que se desarrolló un currículo oculto con el objeto de proteger la infancia desamparada, pero también para el aprove-chamiento biopolíti...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:123865 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/123865 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Historia educación física Batallones escolares Orfanatos Niños expósitos España siglo XIX History of Physical Education School battalions Orphanages Foundlings 19th century Spain |
| Sumario: | La sociedad decimonónica española promovió la institucionalización asistencial de los niños expósitos. Los orfanatos se convirtieron en centros de formación en los que se desarrolló un currículo oculto con el objeto de proteger la infancia desamparada, pero también para el aprove-chamiento biopolítico de una sociedad que para progresar necesitaba seres fuertes y dóciles. En estos centros de beneficencia se procuró una educación física a través de una gimnástica militari-zada que trató de modelar una doctrina educativa ambigua y clasista al servicio de la sociedad dominante. |
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