La teoría de la autodeterminación : un marco motivacional para el aprendizaje basado en proyectos

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Botella Nicolás, Ana María, Ramos Ramos, Pablo
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2019
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/217946
Acesso em linha:https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3576/3547
https://hdl.handle.net/11162/217946
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:motivación
innovación pedagógica
método de proyectos
autonomía
desarrollo de la personalidad
realización de sí mismo
metodología
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