Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'

Es descriu l'experiència realitzada en l'assignatura optativa Biomembranes: estudis fisicoquímics del Grau de Farmàcia de la UB. Aquest aspecte comporta formar un grup no molt nombrós d'estudiants i permet realitzar experiències metodològiques noves introduint aspectes de flexibilitat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pujol Cubells, Montserrat, Borrell Hernández, Jordi, Curutchet Barat, Carles E., Domènech Cabrera, Òscar, García López, María Luisa, González Mira, Elisabet, Ortiz Rodrigo, Alba, Sabaté Lagunas, Raimon
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/114724
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/114724
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació superior
Plans docents
Farmàcia
Higher education
Course plans
Pharmacy
id ES_fdbf1681efa5b68f9f1dff84b80bbfb2
oai_identifier_str oai:recercat.cat:2445/114724
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'Pujol Cubells, MontserratBorrell Hernández, JordiCurutchet Barat, Carles E.Domènech Cabrera, ÒscarGarcía López, María LuisaGonzález Mira, ElisabetOrtiz Rodrigo, AlbaSabaté Lagunas, RaimonEducació superiorPlans docentsFarmàciaHigher educationCourse plansPharmacyEs descriu l'experiència realitzada en l'assignatura optativa Biomembranes: estudis fisicoquímics del Grau de Farmàcia de la UB. Aquest aspecte comporta formar un grup no molt nombrós d'estudiants i permet realitzar experiències metodològiques noves introduint aspectes de flexibilitat per a estudiants i professors. Es van establir els objectius competencials i es va dissenyar un programa flexible respecte a continguts, a activitats i dimensió espai-temps amb resultats satisfactoris.Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)2017201720142017info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion9 p.application/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/114724Articles publicats en revistes (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)CatalánReproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/743Revista del CIDUI, 2014, num. 2, p. 1-9cc-by (c) Pujol Cubells, Montserrat et al., 2014http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2445/1147242026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
title Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
spellingShingle Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
Pujol Cubells, Montserrat
Educació superior
Plans docents
Farmàcia
Higher education
Course plans
Pharmacy
title_short Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
title_full Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
title_fullStr Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
title_full_unstemmed Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
title_sort Experiència de flexibilitat metodològica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. El cas de l'assignatura del grau de Farmàcia 'Biomembranes: estudis fisicoquímics'
dc.creator.none.fl_str_mv Pujol Cubells, Montserrat
Borrell Hernández, Jordi
Curutchet Barat, Carles E.
Domènech Cabrera, Òscar
García López, María Luisa
González Mira, Elisabet
Ortiz Rodrigo, Alba
Sabaté Lagunas, Raimon
author Pujol Cubells, Montserrat
author_facet Pujol Cubells, Montserrat
Borrell Hernández, Jordi
Curutchet Barat, Carles E.
Domènech Cabrera, Òscar
García López, María Luisa
González Mira, Elisabet
Ortiz Rodrigo, Alba
Sabaté Lagunas, Raimon
author_role author
author2 Borrell Hernández, Jordi
Curutchet Barat, Carles E.
Domènech Cabrera, Òscar
García López, María Luisa
González Mira, Elisabet
Ortiz Rodrigo, Alba
Sabaté Lagunas, Raimon
author2_role author
author
author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educació superior
Plans docents
Farmàcia
Higher education
Course plans
Pharmacy
topic Educació superior
Plans docents
Farmàcia
Higher education
Course plans
Pharmacy
description Es descriu l'experiència realitzada en l'assignatura optativa Biomembranes: estudis fisicoquímics del Grau de Farmàcia de la UB. Aquest aspecte comporta formar un grup no molt nombrós d'estudiants i permet realitzar experiències metodològiques noves introduint aspectes de flexibilitat per a estudiants i professors. Es van establir els objectius competencials i es va dissenyar un programa flexible respecte a continguts, a activitats i dimensió espai-temps amb resultats satisfactoris.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014
2017
2017
2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/114724
url https://hdl.handle.net/2445/114724
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/743
Revista del CIDUI, 2014, num. 2, p. 1-9
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by (c) Pujol Cubells, Montserrat et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by (c) Pujol Cubells, Montserrat et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 9 p.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
publisher.none.fl_str_mv Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425594964377600
score 15,811543

Similares en LA Referencia