Valoración del profesorado de magisterio sobre el aprendizaje basado en competencias implantado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Villa Sánchez, Aurelio, Campo Carrasco, Lucía, Arranz Turnes, Sonia, Villa Leicea, Olga, García Olalla, Ana María
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/115824
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/115824 http://www.ugr.es/local/recfpro/rev173ART5.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	modelo didáctico destreza sistema tutorial proceso de aprendizaje evaluación profesor estudios universitarios Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ECTS (Sistema de Créditos Europeo)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación