Cercles de diàleg a l’escola: una manera de millorar el clima a l’aula i prevenir el conflicte
Màster en Mediació de conflictes, Facultat de Psicologia. Programa d’intervenció (Modalitat A). Curs: 2016-2017, Tutora: Sílvia Castro Serres
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/119043 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/119043 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestió de conflictes Intervenció educativa Treballs de fi de màster Conflict management Educational intervention Master's theses |
| Sumario: | Màster en Mediació de conflictes, Facultat de Psicologia. Programa d’intervenció (Modalitat A). Curs: 2016-2017, Tutora: Sílvia Castro Serres |
|---|