Hacia una web inclusiva : estudio sobre la evolución de la percepción de la accesibilidad web del alumnado del Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web en la provincia de Córdoba
Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Especialidad de Accesibilidad e Inclusión Digital (UNED)
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/193702 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/193702 http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:masterComEdred-Alopez/Lopez_Giraldez_Adrian_TFM.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | igualdad de oportunidades accesibilidad para los discapacitados tecnología de la información nuevas tecnologías uso didáctico del ordenador estudiante percepción visual formación profesional Córdoba (Provincia) página Web Internet |
| Sumario: | Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Especialidad de Accesibilidad e Inclusión Digital (UNED) |
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