La interculturalidad en el currículo australiano

Se considera vital la valoración cultural a partir del enfoque por tareas y se indaga cómo dicho punto de vista desarrolla ese aspecto en Australia. Se concentra específicamente en los datos y recursos proporcionados por la organización encargada del desarrollo curricular del estado de Victoria (Vic...

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Bibliographic Details
Authors: Flórez, Martha Lucía, Constanzo Inzunza, Eduardo
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Publication Date:2012
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/95378
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/95378
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