El modelo dialógico en la enseñanza-aprendizaje de una LE : hacia una pedagogía de la interculturalidad

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

Detalhes bibliográficos
Autores:	Guerrero Ruiz, Pedro, Benavente Döring, Gabriela
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2004
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/80951
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/80951 http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2004_ESP_09_CongresoASELE_13/Comunicaciones/2004_ESP_09_34Guerrero_Benavent.pdf?documentId=0901e72b80e4874f
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	lengua española lenguas extranjeras estrategia de aprendizaje estilo cognitivo educación inter-cultural

Descrição
Resumo:	Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'