PISA 2012: inmigración y etapa de llegada al sistema educativo español

Introducción. Las evidencias empíricas muestran que hay diferencias en el rendimiento entre escolares inmigrantes que puede ser atribuido a diferentes variables, entre ellas la etapa de llegada al Sistema Educativo Español. Objetivo. Analizar el riesgo y/o probabilidad que escolares inmigrantes de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bausela Herreras, Esperanza
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad Pública de Navarra
Repositorio:Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
OAI Identifier:oai:academica-e.unavarra.es:2454/40531
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2454/40531
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competencia
Educación infantil
Edad de llegada
Inmigración
Educación secundaria
Sistema educativo español
PISA 2012
Competence
Age at immigration
High school
Spanish education system
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