Un nuevo enfoque del tratamiento de la polisemia en ELE para alumnos chinos

El presente artículo tiene como objetivo proponer un nuevo enfoque del tratamiento de la polisemia en ELE para los alumnos chinos, teniendo en cuenta no sólo los múltiples sentidos de un elemento léxico sino también las relaciones existentes entre ellos, según las teorías de la semántica léxica. El...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Deng, Yu-Qing
Formato: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:170437
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/170437
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/doblele.16
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Polisemia
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Semántica léxica
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