Una reflexión plural sobre el aprendizaje ético-cívico mediado tecnológicamente

Título también en inglés y francés

Detalles Bibliográficos
Autores: Ibáñez-Martín Mellado, José Antonio, Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/171070
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/171070
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ética
nuevas tecnologías
valor moral
filosofía de la educación
Internet
red social
Descripción
Sumario:Título también en inglés y francés