Los equipos docentes : una contribución formativa a la calidad del profesorado universitario

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Mayor Ruiz, Cristina, Sánchez Moreno, María Rita
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23564
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23564
http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/555
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
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spelling Los equipos docentes : una contribución formativa a la calidad del profesorado universitarioXXI : revista de educaciónMayor Ruiz, CristinaSánchez Moreno, María Ritaformación de profesorespersonal docenteevaluación formativauniversidadResumen tomado de la publicaciónRealiza una propuesta para la formación inicial del profesorado universitario basada en los mentores (profesores con más experiencia que actúan como consejeros de los profesores principiantes). Esta iniciativa se ha visto plasmada en un plan de formación para profesores principiantes que desde 1995 se viene desarrollando en el ICE de la Universidad de Sevilla y con dos ejes fundamentales: la reflexión-análisis de la práctica docente y el asesoramiento.Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23564http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/555reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolXXI : revista de educación. 1999, v. 1 ; p. 157-176info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/235642026-05-28T18:21:31Z
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