Educación intercultural: una experiencia en educación infantil
Este artículo recoge una experiencia realizada en un aula de Educación Infantil para el tratamiento de la diversidad cultural como un valor educativo y social, desarrollada en torno al Proyecto de Pluralidad Cultural en Centros Públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria convoc...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Repositorio: | accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria |
| OAI Identifier: | oai:accedacris.ulpgc.es:10553/5769 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10553/5769 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 58 Pedagogía Diversidad cultural Multiculturalidad Educación Infantil Educación intercultural |
| Sumario: | Este artículo recoge una experiencia realizada en un aula de Educación Infantil para el tratamiento de la diversidad cultural como un valor educativo y social, desarrollada en torno al Proyecto de Pluralidad Cultural en Centros Públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria convocado por la Dirección General de Promoción Educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias |
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