Necesidades de formación en prácticas centradas en la familia en profesionales de atención temprana españoles

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Sánchez, Francisco Alberto, Rubio Gómez, Nayara, Orcajada Sánchez, Noelia, Escorcia Mora, Claudia Tatiana, Cañadas Pérez, Margarita
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/168262
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/168262 https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/download/59913/38651
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	pedagogía diferencial educación familiar formación en el servicio desarrollo profesional primera infancia

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación