Geometría del plano y sus movimientos
El trabajo actual se presenta como proyecto final del Máster de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Su finalidad es poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la etapa de formación cursada en la Universidad de Jaén...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/22705 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/22705 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 1204.06 Geometría euclídea Geometría euclídea Euclidean geometry |
| Sumario: | El trabajo actual se presenta como proyecto final del Máster de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Su finalidad es poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la etapa de formación cursada en la Universidad de Jaén. Se presentan tres fundamentaciones que estarán relacionadas con la unidad didáctica desarrollada y basada en el tema de “Geometría en el plano y sus movimientos” para el curso de Matemáticas de 3º ESO. Esta Unidad Didáctica pretende conseguir que el aprendizaje de las Matemáticas, y en especial de la Geometría, se desarrolle de una manera más realista y adaptada al mundo real, así como que el alumnado adopte la actitud necesaria para aceptar retos y llegar a conclusiones, haciendo hincapié tanto en el conocimiento matemático como en el aprendizaje de los procesos de pensamiento necesarios para llegar a las soluciones de problemas. Este proceso de enseñanza es aplicable no solo a las matemáticas sino a la vida real, y fomenta el entrenamiento de la capacidad resolutiva del alumnado en un ámbito general y en su futura vida laboral. |
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