La enseñanza de la historia en Chile : qué y cómo se enseña el proceso independentista
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia.- Resumen tomado parcialmente de la revista
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/85953 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | historia contemporánea Perú libro de texto fuentes de información investigación |
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La enseñanza de la historia en Chile : qué y cómo se enseña el proceso independentistaÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaVial Muñoz, Samuelhistoria contemporáneaPerúlibro de textofuentes de informacióninvestigaciónEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia.- Resumen tomado parcialmente de la revistaHitos de la evolución de la enseñanza de la historia en Chile. Se infiere de la lectura que la disciplina ha estado divorciada de la didáctica en cuanto a que la forma de impartir la enseñanza no está utilizando herramientas pedagógicas diversas ni modernas. Se percibe un acuerdo matizado sobre los hechos a tratar así como sobre la interpretación de los mismos. Se ha consolidado la idea de que la independencia chilena es un fenómeno multicasual y que sus efectos separatistas fueron positivos para la nación.Consejería de Educación y Cultura. Secretaría General; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/85953reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2006, n. 48, abril-junio ; p. 86-96info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/859532026-05-28T18:21:31Z |
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