La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

Tesis doctoral inédita leida en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 15 de noviembre de 2013.

Detalles Bibliográficos
Autor: Martín Moreno, Ana
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
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Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/14318
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Integración escolar - Tesis doctorales
Conducta - Trastornos - Tesis doctorales
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