La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa
Tesis doctoral inédita leida en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 15 de noviembre de 2013.
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/14318 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10486/14318 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Integración escolar - Tesis doctorales Conducta - Trastornos - Tesis doctorales |
| Resumo: | Tesis doctoral inédita leida en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 15 de noviembre de 2013. |
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