La competencia digital docente : un estudio de caso de una escuela-instituto

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Valls Bautista, Cristina, Lázaro Cantabrana, José Luis, Garcia i Grau, Francesc
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/242248
Acceso en línea:	https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2181 https://hdl.handle.net/11162/242248
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	formación continua personal docente método de enseñanza transferencia de tecnología innovación pedagógica cuestionario nuevas tecnologías evaluación del profesor alfabetización informacional competencia digital

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación