Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del nivel terminal de EGB
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1992 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/189949 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/189949 http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4143 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | sintaxis lenguaje escrito investigación educativa lingüística secundaria segundo ciclo EGB |
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Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del nivel terminal de EGBEnseñanza : anuario interuniversitario de didácticaSalvador Mata, Franciscosintaxislenguaje escritoinvestigación educativalingüísticasecundaria segundo cicloEGBResumen basado en el de la publicaciónTítulo y resumen en español, inglés y francésSe analizan los resultados parciales de una investigación más amplia sobre la sintaxis de la lengua escrita en el Ciclo Superior de la E.G.B. Se centran en los términos gramaticales que determinan las relaciones entre proposiciones, partiendo de la oración como unidad lingüística superior; sin perder de vista el texto como unidad, pero sólo en un sentido funcional, como límite de la producción verbal individual.ESP1992info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/189949http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4143reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1992, v. 10 ; p. 11-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1899492026-05-28T18:21:31Z |
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