Utilidad de distintas ayudas en la resolución de un problema de insight y su relación con las estrategias metacognitivas
Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a psicología evolutiva y de la educación. - A modo de anexo se incluyen el cuestionario de conceptos previos y el Inventario de Estrategias Metacognitivas. - Resumen tomado parcialmente de la revista
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/86409 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/86409 http://www.um.es/analesps/v24/v24_1/03-24_1.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | cognición solución de problemas comprensión estrategia de aprendizaje psicología tratamiento de la información medios de enseñanza |
| Resumo: | Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a psicología evolutiva y de la educación. - A modo de anexo se incluyen el cuestionario de conceptos previos y el Inventario de Estrategias Metacognitivas. - Resumen tomado parcialmente de la revista |
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