Exprimiendo las posibilidades de la radio
Desde el IES María Pérez Trujillo se pretende poner el foco de atención en las particularidades de la radio escolar como herramienta educativa y en una serie de ejercicios preparatorios que se pueden introducir como parte de una rutina en el trabajo en la radio. Pequeñas cosas que contribuyen a una...
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| Online Access: | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revista-davalia-no8/ https://hdl.handle.net/11162/204668 |
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Exprimiendo las posibilidades de la radioDavalia : revista del CEP Norte de TenerifeGonzález González, Raquelradio educativaenseñanza de los medios de comunicacióncomunicaciónpronunciaciónmedios de enseñanzaESODesde el IES María Pérez Trujillo se pretende poner el foco de atención en las particularidades de la radio escolar como herramienta educativa y en una serie de ejercicios preparatorios que se pueden introducir como parte de una rutina en el trabajo en la radio. Pequeñas cosas que contribuyen a una comunicación eficaz. La radio es un elemento que proporciona la posibilidad de contribuir a una mejora en la comunicación de los alumnos y alumnas y personal docente. Pero, la pregunta en la que se centra la reflexión es ¿estamos aprovechando todas las posibilidades que ofrece este recurso?.ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revista-davalia-no8/https://hdl.handle.net/11162/204668reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolDavalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2021, n. 8 ; p. 30-37info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2046682026-05-28T18:21:31Z |
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