El conocimiento científico como actividad: Una aproximación sociológica a un sujeto singular
El presente trabajo es una breve síntesis de una investigación inscrita en el campo de la sociología del conocimiento científico (Ferreira, 2004). Dicha investigación se planteó desde una perspectiva metodológica cuyos fundamentos se establecieron a partir de la crítica al trabajo de Woolgar y Latou...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/51693 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/51693 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Sociología Cambio social Teorías sociológicas Trabajo social (Sociología) Investigación social 63 Sociología 6307 Cambio y desarrollo Social 6303.05 Teoría |
| Sumario: | El presente trabajo es una breve síntesis de una investigación inscrita en el campo de la sociología del conocimiento científico (Ferreira, 2004). Dicha investigación se planteó desde una perspectiva metodológica cuyos fundamentos se establecieron a partir de la crítica al trabajo de Woolgar y Latour, Laboratory Life (1986); hemos expuesto dichos fundamentos en un artículo previo (Ferreira, 2001) y aquí únicamente aludiremos a algunos de los aspectos más significativos de dicha crítica al objeto de exponer lo que de ellos resultó en la realización efectiva de la investigación. |
|---|