El aprendizaje a través del foro según los estudiantes universitarios. Estudio de caso

[ES] Este trabajo forma parte de una investigación mayor que quiere medir el progreso de la competencia comunicativa de 83 estudiantes de Grado a través de las TIC y, en concreto, del foro académico de su asignatura. En esta fase del estudio se analiza cuantitativamente la existencia de relaciones e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Andreu Andrés, María Angeles, García Casas, Miguel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/63335
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/63335
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:TIC
Foro
Aprendizaje colaborativo
Lengua extranjera
Learning forum
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FILOLOGIA INGLESA
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