Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos técnicos en danza

En todo ámbito educativo se hace precisa la creación de un criterio objetivo que permita la adecuada identificación y abordaje de problemas de aprendizaje. En muchas ocasiones la calificación y conceptualización de un alumno/a depende de la evaluación realizada por los profesores/as. La relativa sub...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cuéllar Moreno, María Jesús, Morales Ortiz, Manuel, Sánchez García, Eleuterio, Sánchez, Manuel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/59849
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/59849
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Observación
Validez
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Educación Física
Danza
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