Supporting Students with Learning Disabilities to Explore Linear Relationships using Online Learning Objects. 'Apoyando a estudiantes con problemas de aprendizaje para explorar relaciones lineales mediante el uso de objetos de aprendizaje en línea'
Resumen basado en el de la publicación
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2012 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/95197 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/95197 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Beatty2012PNA7(1)Supporting.pdf |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | dificultad de aprendizaje estudiante enseñanza álgebra uso didáctico del ordenador comprensión enseñanza a distancia análisis de varianza |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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