Conocimiento especializado de profesores de matemática en formación inicial sobre aspectos lógicos y sintácticos de la demostración
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/201548 |
| Acceso en línea: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/pna.v14i2.9363/11844 https://hdl.handle.net/11162/201548 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudiante para profesor formación de profesores formación inicial matemáticas demostración lógica matemática |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
|---|