Aprofita els 55 minuts!
Es presenta una proposta en la que a partir majoritariament de seqüències de pel·lícules de ciencia ficció, s'han anat formulant unes qüestions perquè l'alumne pugui distinguir inicialment entre un robot, un cíborg, un clon, un replicant i un sintètic, per després poder reflexionar sobre l...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:233276 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/233276 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.435 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Robot Clon Bioètica Intel·ligència artificial Clone Bioethics Artificial intelligence |
| id |
ES_f5cd5f21ffcb7f9ce290852ca57564ec |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ddd.uab.cat:233276 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Aprofita els 55 minuts!Una experiència de ciència ficció per promoure l'aprenentatge de les ciències durant l'estat de pandèmiaTake advantage of the 55 minutes!Vicens Xamena, Damià|||0000-0002-1120-9681RobotClonBioèticaIntel·ligència artificialCloneBioethicsArtificial intelligenceEs presenta una proposta en la que a partir majoritariament de seqüències de pel·lícules de ciencia ficció, s'han anat formulant unes qüestions perquè l'alumne pugui distinguir inicialment entre un robot, un cíborg, un clon, un replicant i un sintètic, per després poder reflexionar sobre la bioètica relacionada sobre el clonatge humà i el transplantament d'organs, així com sobre la Inteligència artificial. L'experiència s'ha realitzat a l'assignatura de Cultura Científica de 1r de batxilleratIn this article an educational proposal is made, in which starting mostly from sequences of science fiction films, different questions have been asked to student to distinguish between a robot, a cyborg, a clone, a replicant and a synthetic. The aim is to promote a reflection on different bioethical aspects, related on human cloning and organ transplantation, as well as on Artificial Intelligence. The experience was carried out in the subject of Scientific Culture in the 1st year of high school. 22020-01-0120202020-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/233276https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.435reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaInglésengopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:2332762026-06-06T12:50:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Aprofita els 55 minuts! Una experiència de ciència ficció per promoure l'aprenentatge de les ciències durant l'estat de pandèmia Take advantage of the 55 minutes! |
| title |
Aprofita els 55 minuts! |
| spellingShingle |
Aprofita els 55 minuts! Vicens Xamena, Damià|||0000-0002-1120-9681 Robot Clon Bioètica Intel·ligència artificial Clone Bioethics Artificial intelligence |
| title_short |
Aprofita els 55 minuts! |
| title_full |
Aprofita els 55 minuts! |
| title_fullStr |
Aprofita els 55 minuts! |
| title_full_unstemmed |
Aprofita els 55 minuts! |
| title_sort |
Aprofita els 55 minuts! |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Vicens Xamena, Damià|||0000-0002-1120-9681 |
| author |
Vicens Xamena, Damià|||0000-0002-1120-9681 |
| author_facet |
Vicens Xamena, Damià|||0000-0002-1120-9681 |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Robot Clon Bioètica Intel·ligència artificial Clone Bioethics Artificial intelligence |
| topic |
Robot Clon Bioètica Intel·ligència artificial Clone Bioethics Artificial intelligence |
| description |
Es presenta una proposta en la que a partir majoritariament de seqüències de pel·lícules de ciencia ficció, s'han anat formulant unes qüestions perquè l'alumne pugui distinguir inicialment entre un robot, un cíborg, un clon, un replicant i un sintètic, per després poder reflexionar sobre la bioètica relacionada sobre el clonatge humà i el transplantament d'organs, així com sobre la Inteligència artificial. L'experiència s'ha realitzat a l'assignatura de Cultura Científica de 1r de batxillerat |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2 2020-01-01 2020 2020-01-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 VoR http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://ddd.uab.cat/record/233276 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.435 |
| url |
https://ddd.uab.cat/record/233276 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.435 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Inglés eng |
| language_invalid_str_mv |
Inglés |
| language |
eng |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.rights.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB instname:Universitat Autònoma de Barcelona |
| instname_str |
Universitat Autònoma de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| collection |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869424649739173889 |
| score |
15.301603 |