La necesidad de un cambio metodológico en la enseñanza del equilibrio químico : limitaciones del principio de Le Chatelier
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/168861 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/168861 https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21266/93266 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudios científicos química investigación sobre literatura científica libro de texto análisis de contenido teoría Principio de Le Chatelier |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|