Movimiento pendular: proyectos de educación patrimonial entre la esfera formal y la informal. El Programa Pintia de Innovación Educativa y la Fiesta del Vino de Viver
Producción Científica
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/65944 |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000400001 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65944 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación patrimonial identización socialización participación |
| Resumo: | Producción Científica |
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